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Futurs étudiants

Compétences fondamentales en matière de population et de santé mondiale : 1) Positionnement et partenariats équitables, 2) Pensée systémique et résolution interdisciplinaire de problèmes, 3) Mobilisation des connaissances, 4) Compétences en recherche, 5) Compréhension des inégalités systémiques, 6) Fondements éthiques

Le programme deÌýbaccalauréatÌývous intéresse?ÌýParticipez àÌýuneÌýséance d’informationÌý(À déterminer).

LeÌýbaccalauréatÌýès artsÌý(médecine et sciences de la santé);Ìýprogramme facultaire en santé des populations et santé mondialeÌýest conçu pourÌýles personnesÌýqui souhaitent releverÌýdes défis liés à la santé àÌýl’échelle locale et mondiale.ÌýIl s’adresse auxÌýétudiantes et étudiants intéressés par l’amélioration de la santé et du bien-êtreÌýdes populationsÌýdans divers contextes.ÌýSolidement ancré dans les principes d’équité et de justice sociale, ceÌýprogrammeÌýpermet une compréhension globale des déterminants sociaux de la santé, de l’éthique, des politiques et des contextes plus larges qui façonnent les résultats en matière de santé dans le monde entier.ÌýLes diplômés acquerront également les compétences et les connaissances fondamentales nécessaires pour s’attaquer aux problèmes complexes et urgents liés à laÌýsantéÌýdesÌýpopulationsÌýet à laÌýsantéÌýmondiale.Ìý

L’un des piliers de ce programme est constitué de deux possibilités d’apprentissageÌýexpérientiel : 1) une expérience d’apprentissage communautaire d’uneÌýsessionÌý(24 heures) qui permet aux étudiants d’acquérir une expérience pratique en travaillant dans des communautés locales, et 2) une expérience d’apprentissage expérientiel d’uneÌýsessionÌý(455 heures) qui offre aux étudiants une expérience pratique complète dans des communautés,ÌýetÌýles encourageÌýà travailler dans desÌýmilieuxÌýcollaboratifs et interdisciplinaires. Les étudiantes et étudiants de ce programme sont épaulésÌýpar lesÌýmembres du corpsÌýenseignant,Ìýles conseillères etÌýconseillers et le personnel administratifÌýduÌýDépartement de santé mondiale et de santé publique.ÌýPour en savoirÌýplus sur les exigences relativesÌýau voletÌýd’apprentissage expérientiel du programme, consultezÌýle siteÌýWebÌýdu DépartementÌýconsacré à l’apprentissage expérientiel. EnÌýplus de faire partie d’un département qui favorise le sentiment d’appartenance et le mentorat, les étudiants peuvent participer aux événements organisés par leÌýDépartement de santé mondiale et de santé publiqueÌýet l’École de santé des populations et de santé mondiale,Ìýet profiter des ressources de ces deux entités.ÌýGrâce àÌýnotreÌýprogramme de mentorat, les étudiantsÌýdu programmeÌýqui souhaitentÌýobtenir un soutien supplémentaire peuvent êtreÌýjumelés àÌýune personne étudiantÌýaux cycles supérieur,Ìýqui agira à titre de mentoreÌýetÌýles guidera tout au long de leur parcours.Ìý

Vous trouverez ci-dessous la liste complète des cours, leur description et lesÌýcoursÌýpréalables.Ìý

Baccalauréat ès arts (médecine et sciences de la santé) – programme facultaire en santé des populations et santé mondiale (90 crédits)

Les étudiants choisissent l’une des cinq filièresÌýsuivantes :

  1. Environnement et santé
  2. Culture, société et santé
  3. Alimentation, mode de vie et parcours de vie
  4. Systèmes, politiques publiques et gouvernement
  5. Innovation et leadership

* LeÌýprocessus de demande d’admissionÌýet les dates limites diffèrent d’une filière à l’autre.

LeÌýbaccalauréatÌý(médecine et sciences de la santé)Ìýpeut vous ouvrir la voie à unÌýlarge éventail de possibilités de carrièreÌýet d’études supérieures. IlÌývous permettra de releverÌýdes défis liés à la santé et de promouvoir le bien-être à l’échelle locale, nationale et mondiale. Les diplômésÌýauront acquis les outils nécessairesÌýpour occuper divers postesÌýoù ils pourront contribuer à la société en accordantÌýla priorité à l’équitéÌýetÌýà la justice sociale.ÌýIls pourront travailler dans leÌýsecteur public, privéÌýou sansÌýbut lucratif,Ìýnotamment dans les domaines deÌýla rechercheÌýet deÌýl’élaboration de politiquesÌýou deÌýprogrammes communautaires.

Voici quelques-uns des débouchés professionnels possibles :

  • Coordonnateur de programmes de santé publique
  • Analyste ou conseillère en politiques de santé
  • Promoteur de la santé communautaire
  • Spécialiste en santé environnementale ou professionnelle
  • Responsable de programme de santé mondiale
  • Associée de recherche en santé publique
  • Responsable de programme dans une organisation non gouvernementale internationale
  • Spécialiste en responsabilité sociale des entreprises
  • Expert-conseil en défense des droits et mobilisation du public

PourÌýenÌýsavoirÌýplus sur lesÌýdébouchésÌýpossibles, consultez notreÌýbrochureÌý«Ìý"Jusqu'oú mon baccalauréat ès arts peut-il me mener"Ìýbrochure (FR)Ìý/Ìý"What Can I Do with my B.A." pamphlet (EN)Ìý».

LesÌýétudiantes et étudiantsÌýde ce programmeÌýsuiventÌýun certain nombre deÌýcours au choix, ceÌýqui leur permet deÌýsatisfaire aux exigences préalablesÌýpourÌýprésenter une demande d’admission àÌýdivers programmes d’études supérieures etÌýà desÌýécoles professionnelles,Ìýnotamment enÌýmédecine. L’expérience pratique acquise grâce à l’apprentissage expérientiel peut renforcer leur demande d’admissionÌýaux études supérieures.Ìý

PourÌýen savoirÌýplus,ÌýveuillezÌýécrireÌýàÌýstudentaffairsofficer.dgph [at] mcgill.caÌýou prenez rendez-vous en ligne ou en personne ci-dessous!

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